Kebanyakan orang menganggap bingo murni sebagai kegiatan sosial atau rekreasi, tetapi varian permainan saat ini juga digunakan untuk tujuan pendidikan yang serius. Banyak guru K-12 telah memperkenalkan bingo ke dalam pelajaran mereka, dan menggunakan permainan tersebut untuk membantu mereka dalam mengajar berbagai mata pelajaran yang berbeda termasuk bahasa Inggris, bahasa asing, dan matematika.
Dalam varian bingo pendidikan, guru berperan sebagai pemanggil bingo, dan setiap siswa diberi kartu bingo (walaupun Anda juga dapat memasukkan siswa ke dalam grup jika Anda mau). Secara umum, versi pendidikan bingo dimainkan menurut aturan yang kira-kira sama dengan permainan standar, meskipun dalam beberapa kasus mungkin perlu sedikit mengubah mekanisme permainan. Namun apa yang berubah adalah bahwa kartu bingo khusus digunakan – ini berisi item yang dipilih oleh guru dan disiapkan sebelum kelas (ini tidak harus menjadi pekerjaan besar, karena dengan bantuan komputer dan beberapa pembuat kartu bingo perangkat lunak, mudah untuk mencetak kartu bingo kustom sebanyak yang Anda inginkan) poker.
Berikut adalah beberapa ide untuk menggunakan bingo dalam pelajaran:
* Bingo dapat digunakan untuk membantu mengajar membaca bahasa Inggris. Kartu bingo mungkin dicetak dengan huruf atau kata, dan siswa mungkin diminta untuk menemukan huruf yang memulai panggilan bingo guru (bingo kesadaran fonemik), yaitu kata penglihatan yang dibacakan oleh guru (sight word bingo), yang cocok dengan definisi yang diberikan oleh guru (bingo kosakata), atau cocok dengan bagian dari petunjuk ucapan yang diberikan oleh guru, seperti “kata sifat yang diawali dengan P” (bagian dari bingo ucapan).
* Bingo dapat digunakan untuk membantu mengajar matematika. Dalam hal ini kartu bingo dapat dicetak dengan angka (walaupun umumnya bukan angka bingo biasa) atau dengan soal matematika. Dalam kasus terakhir, siswa tidak hanya harus mencentang kotak pada kartu bingo mereka, tetapi harus menulis jawaban yang benar untuk setiap kotak. Beberapa topik matematika yang dapat dibahas dengan cara ini antara lain penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian (misalnya, “mencari kuadrat yang berisi enam kali lima”), pecahan dan desimal (“menemukan kuadrat yang berisi tiga perempat” sebagai jawabannya. siswa perlu mencari kuadrat yang berisi “0,75”, dll.), dan pembulatan (“mencari kuadrat yang berisi dua koma delapan yang dibulatkan ke bilangan bulat terdekat”).
* Di kelas bahasa Prancis, Jerman, Spanyol, dan bahasa lainnya, kartu bingo dapat dicetak dengan kata-kata yang dipilih dari bahasa tersebut, yang harus dicocokkan oleh siswa dengan kata-kata bahasa Inggris yang dibacakan oleh guru. Anda juga dapat melakukan ini sebaliknya, sehingga siswa harus menggunakan kata bahasa Inggris untuk panggilan bingo bahasa asing yang dibuat oleh guru. Atau, dalam kasus siswa yang lebih mahir, mengapa tidak mencoba memainkan keseluruhan permainan dalam bahasa asing tertentu?
* Gagasan tentang guru memberikan petunjuk sebagai panggilan bingo dan siswa diminta untuk menemukan kecocokan juga dapat diterapkan untuk mengajarkan fakta-fakta kunci dalam mata pelajaran lain baik itu sejarah, geografi, atau sains. Satu-satunya batasan sebenarnya adalah imajinasi guru.
